Manajemen Pemasaran Pendidikan Di Era Millenial

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji lebih dalam manajemen pemasaran pendidikan di era milenial. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan. Metode penelitian ini dilakukan dengan mengumpulkan informasi dan pengumpulan data melalui penulisan ilmiah yang berkaitan dengan objek penelitian. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah buku, jurnal ilmiah, tesis, dan sebagainya. Hasil kajian menunjukkan bahwa era milenial merupakan era yang ditandai antara lain dengan lahirnya generasi yang memiliki ciri-ciri sebagai berikut: suka kebebasan, suka personalisasi; mengandalkan kecepatan informasi instan, suka belajar, bekerja di lingkungan yang inovatif, berkolaborasi aktif, teknologi hiper. kritis, percaya diri, terhubung, berselancar di media sosial dan internet. akibat ketergantungan mereka yang tinggi terhadap internet dan media sosial, mereka menjadi individu yang malas, tidak dalam, tidak membumi, atau tidak bergaul, cenderung lemah dalam nilai kebersamaan, cenderung bebas. Pemasaran dalam suatu lembaga pendidikan merupakan hal penting yang harus dilaksanakan dengan baik. Implementasi strategi pemasaran dapat dilakukan melalui media sosial.